Collège Jorge Semprun – Gueugnon
Soyez instruits pour pouvoir changer le monde
Le 2 juin 2025, les élèves de CM2 des écoles Rosa-Parks, Pasteur et de Toulon-sur-Arroux se sont rendus au Collège Jorge Semprun. Ils y ont retrouvé leurs camarades de 6ème autour du Rallye Mathématiques 2025. Des équipes mixtes ont résolu 9 problèmes de calcul et de géométrie en 1h20. Les mots d’ordre : engagement, coopération et entraide. Deux équipes ont atteint le score maximal. Bravo à elles!
Day 1 – Seven Sisters et Brighton
Après avoir roulé de nuit nous arrivons au petit matin à Calais. Après avoir effectué les contrôles d’identité, nous avons embarqué sur le ferry où nous avons pris un petit déjeuner Anglais. Arrivés à Douvres, le car nous emmène pour une promenade vivifiante sur les falaises des Seven Sisters. Puis, nous nous rendons à Brighton pour une visite à pied qui nous permet de découvrir la ville et ses nombreuses œuvres de street art. On comprend vite pourquoi Brighton est une des villes les plus artistiques du Royaume-Uni. À 19h les familles nous attendent à Tunbridge.
Day 2 – Londres
Après une immersion dans le monde de William Shakespeare au théâtre de Globe, visite du Tower bridge où, après avoir gravi 312 marches les élèves ont pu avoir de magnifiques vues de Londres. La journée s’est terminée par une promenade au pied des gratte-ciel de la City, le tout sous un soleil radieux.
Day 3 -Londres
Après 14 lundi, 12 mardi, c’est reparti pour 15 kilomètres à pied dans le quartier de Westminster pour voir « en vrai » tous les monuments et endroits célèbres étudiés en cours. La météo est une nouvelle fois exceptionnelle !
Day 4 – Chatham et Rochester
Après avoir arpenté un sous-marin anglais espion pendant la guerre froide au musée de la marine, nous avons apprécié le plat traditionnel anglais dans un pub à Rochester, charmante ville typiquement Anglaise et chère à Charles Dickens.
Après toutes ces belles découvertes et rencontres nous quittons l’Angleterre à regret.
Après avoir bénéficié d’un échauffement en anglais au collège en compagnie de Maddie Garrick et Monique Akoa Makani le 11 février dernier, c’était jour de match pour nos élèves dimanche 23 mars.
Nous nous sommes rendus à Prissé pour assister à un match opposant le CBBS de Charnay à Bourges, équipe en tête du championnat et plus gros budget de la ligue, alors que Charnay dispose du plus petit budget !
Après un match fou et 2 prolongations Charnay a remporté le match 100 à 89. Les élèves ont pu constater le dynamisme et l’adresse de Maddie Garrick qui a marqué à 3 points à de nombreuses reprises. Quant à Monique Akoa Makani, elle a permis à son équipe de faire la différence en réussissant plusieurs lancers francs décisifs.
Un réel exploit pour Charnay que nous avons eu la chance de partager, Bourges n’ayant été battu qu’une seule fois cette saison !
La journée s’est terminée par la traditionnelle photo des élèves avec les joueuses
Dans le cadre d’une séquence d’anglais sur l’école aux États Unis, trois classes de cinquièmes ont fabriqué des casiers qu’ils ont présentés à l’oral devant leurs camarades. Certains d’entre eux ont été exposés en salle 105, mais vous pouvez également en voir d’autres au CDI. L’objectif était de créer un casier décoré à l’américaine représentant ses goûts et sa personnalité.
En cours de Production industrielle (PI), les élèves de 4ème Cactus ont mis en place tout un système pour recevoir une transmission satellite météorologique.
Ce matin-là, entre 10h32 et 10h42, le satellite NOAA19 transmettait des images météorologiques, sur la fréquence 137.100 MHz.
En amont, les élèves ont installé une antenne, sur un mât en bois, reliée par un boitier SDR à un ordinateur. Le ruban de signalisation a permis de bien mettre en sécurité le passage.
Ils se sont retrouvés devant l’ordinateur, pour suivre la réception de la transmission sur le logiciel SDR Console et le décodage de l’image par WXtoImg.
Ils se sont vite aperçus que la transmission devenait difficile à un moment donné et ils ont constaté que le logiciel passait au satellite suivant, le NOAA18, pour améliorer la réception des données. En effet, lors de ce cours, ils ont appris que les défauts de l’image sont dus à une mauvaise réception ou à des perturbations sur la fréquence.
Voilà le résultat de leur travail en équipe. Nous les retrouverons bientôt pour d’autres activités liées aux satellites ou à l’ISS.
Les élèves de sixième (Bouleau) ont échoué sur une île déserte avec leur professeur Mme le Huby.
Ce projet inspiré de Mme Grand, professeur de physique- chimie, permet de voir les notions principales du
programme à travers un fil conducteur passionnant pour les élèves.
Ils ont donc construit, par groupe, des radeaux en matière recyclée.
Félicitations aux élèves pour leur implication dans ce projet.
Voici les radeaux :
